Gesundheitsfördernde Schule

Die "Gesundheitsfördernde Schule" ist ein Programm des Hessischen Kultusministeriums (Gesundheitsförderung an Schulen | schulämter hessen.de), das Schulen dabei unterstützt, eine gesundheitsbewusste Lern- und Arbeitsumgebung zu schaffen. Ziel ist es, das Wohlbefinden aller Mitglieder der Schulgemeinde nachhaltig zu fördern.

Bausteine der Gesundheitsfördernden Schule

Die Ernst-Reuter-Schule engagiert sich aktiv für die Gesundheitsförderung und hat bereits drei Teilzertifikate erhalten:

Bewegung & Wahrnehmung:
Die Schule bietet vielfältige Bewegungsangebote im Unterricht, bei Ausflügen und den Pausen, um die motorischen Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler zu fördern. Ergonomische Lernsettings und aktive Pausengestaltung (Bewegungsangebote auf dem Schulhof, Spieleraum, Fahrzeuge) tragen zur Verbesserung der Wahrnehmung und Konzentrationsfähigkeit bei.

Ernährung & Konsum:
Durch bewusste Ernährungsbildung (zuckerfreier Schulvormittag, tägliche Frühstückspause, Mittagessen in Bioqualität) und gesundheitsbewusste Pausenangebote wird das Ernährungsverhalten der Schülerinnen und Schüler positiv beeinflusst. Nachhaltigkeit spielt hierbei ebenfalls eine wichtige Rolle, bei der uns das Prgramm „Klasse 2000“ der AOK schuljahresbegleitend unterstützt.

Verkehrs- & Mobilitätserziehung:
Die Schule legt großen Wert auf die Sicherheit der Schülerinnen und Schüler auf ihrem Schulweg. Es werden Maßnahmen zur Förderung eines bewussten und umweltfreundlichen Mobilitätsverhaltens umgesetzt (Rollerführerschein, Rollbrett-Einheit, „autofreier Schulweg“, Verkehrserziehung mit dem Fahrrad), um sowohl die Verkehrssicherheit als auch nachhaltige Transportalternativen zu stärken.

Die Schule setzt sich weiterhin dafür ein, weitere Bausteine zu etablieren, um das Wohlbefinden der gesamten Schulgemeinde stetig zu verbessern. Durch eine enge Zusammenarbeit zwischen Lehrkräften, Eltern und Schülerinnen und Schülern soll die Gesundheitsförderung langfristig im Schulalltag integriert bleiben.

Das Programm basiert auf verschiedenen Bausteinen, die als Teilzertifikate erworben werden können:

• Bewegung & Wahrnehmung – Bewegungsförderung im Schulalltag, Sportangebote und ergonomische Gestaltung des Lernumfelds
• Ernährung & Konsum – Bewusstes Ernährungsverhalten, gesunde Pausenverpflegung und nachhaltiger Konsum
• Sucht- & Gewaltprävention – Aufklärung zu Suchtverhalten, Gewaltprävention und Stärkung sozialer Kompetenzen
• Lehrergesundheit – Gesundheitsfördernde Arbeitsbedingungen für das Kollegium
• Verkehrs- & Mobilitätserziehung – Sicherer Schulweg und Sensibilisierung für umweltfreundliche Mobilität
• Umweltbildung & Nachhaltigkeit – Nachhaltiger Umgang mit Ressourcen und Umweltbewusstsein